SciCom NL bestaat alweer tien jaar!

Op 26 januari vieren we dit lustrum in het splinternieuw verbouwde en heropende Universiteitsmuseum Utrecht. Op het programma staat een beetje terug-, maar vooral veel vooruitkijken. Wat is er nu en straks relevant voor mensen met een verhaal over wetenschap?
 

Er is een keynote van Liliann Fischer van de Transfer Unit van Wissenschaft im Dialog (Duitsland), die werken aan het bij elkaar brengen van theorie en praktijk binnen de wetenschapscommunicatie. Verder komt Virgil Rerimassie, en leren we van het Universiteitsmuseum Utrecht hoe ze tot het hele toffe nieuwe idee voor het museum gekomen zijn, en krijg je kans het zelf uit te proberen.

We starten de middag om 13:00 met de ALV, en eindigen de borrel rond 19:00.

All seats for the masterclass are taken. However, you can still sign up and will then be placed on the waiting list (click 'inschrijven op wachtlijst'). We will contact you in case a spot becomes available.

Have you ever organised or participated in science communication projects? Have you ever thought about the impact your projects can have on a target audience and how to find out if you actually reached your target?  Or are you just curious how to actually measure impact? 

Three part masterclass on impact
Together with researchers from Leiden University, Utrecht University and the German Impact Unit from Wissenschaft im Dialog we are organising a three part masterclass on evaluating the impact of science communication.
Find your way around the variety of terms, sources, and methods for impact evaluation, no matter what your background is. Apply your new knowledge by bringing in your own projects or co-create evaluation plans together with us, hands-on.

Insights and dialogue
At the end of this masterclass you will have gained the necessary insights to decide what’s important for measuring impact of science communication and join the ongoing discussion about what this means for you as scicom practitioners. We are part of an evolving field and we want this masterclass to be a way of sharing recent research on this topic and give you the opportunity to join a mutual learning process and contribute to the current dialogue.  
 

We have a limited number of spots available for this masterclass. In case of high demand, SciComNL members will get priority to join during the first three days of registration. Please make sure to indicate if you are a member or want to become a member when registering.

Language: English

Dates and location
All parts of the masterclass are held online.

Day 1: Tuesday 18-5 9:00-12:00

Day 2: Wednesday 2-6 9:00-12:00

Day 3: Tuesday 29-6 9:00-12:00

Participants: Maximum 30

Costs: €150 for the whole workshop (non-members*); SciCom NL members get a 50% discount and pay €75. 
 

*Note that if you aren’t yet a member, you can combine 2021 SciCom NL membership and workshop participation for a total of €125 (€75 for the masterclass, €15 administration costs for joining and €35 annual membership fee). You can cancel your membership at the end of each year.

Praktijkgericht onderzoek van de hogescholen, de link tussen theorie en praktijk in de wetenschapscommunicatie - of zullen we het hebben over onderzoekscommunicatie? -, en jouw dagelijkse praktijk als wetenschapscommunicator: het thema Practice makes perfect biedt meer dan genoeg invalshoeken voor een breed en gevarieerd programma van ons derde Jaarcongres/ALV.

De jaarlijkse bijeenkomst van SciCom NL vindt dit jaar plaats op 15 september 2016, van 13.00 - 18.00 uur, op De Haagse Hogeschool. We organiseren het dit jaar samen met het Regieorgaan Praktijkgericht Onderzoek SIA en de Vereniging van Hogescholen. We bieden een middagprogramma voor maximaal 120 professionals in de wetenschapscommunicatie: wetenschappers, journalisten, persvoorlichters, communicatie-adviseurs, studenten, museummedewerkers, programmamakers, illustratoren, docenten, schrijvers, uitgevers, tentoonstellingsmakers en alle anderen die op een andere manier bezig zijn met wetenschapscommunicatie. Er zullen actieve sessies zijn, maar ook sessies 'lekker luisteren', over vloggen, infographics, universiteitsmusea, praktijkvoorbeelden, social media, een speeddate, en veel meer.
Nadruk van de sessies ligt natuurlijk op 'practice'!

SciCom NL-leden zijn daarnaast welkom op onze ALV, die plaatsvindt voor het jaarcongres. Leden van SciCom NL krijgen hierover apart informatie.

Praktijkgericht onderzoek

De energie en dynamiek rondom de hogescholen is aanleiding voor SciCom NL om dit jaar extra aandacht te besteden aan communicatie en praktijkgericht onderzoek. HBO-lectoren worden in het rapport Praktijkgericht onderzoek bij lectoraten van hogescholen van het Rathenau Instituut (verschenen 25 mei) verbindingsofficieren van kennis genoemd. Het onderzoek dat lectoren en hun kenniskringen doen, legt de verbinding van kennis naar toepassingen in de praktijk bij het bedrijfsleven en de non-profit sector. De hogescholen nemen daarmee een eigen plaats in binnen het kennislandschap van Nederland, naast universiteiten, UMC’s en andere publieke kennisorganisaties.
Welke plek heeft hun onderzoek in de dagelijkse praktijk? Wat kunnen we van elkaar opsteken?